Aplicación de software educativo de las XO en sesiones de aprendizaje de las estudiantes de segundo grado de educación secundaria de la I.E. “Nuestra Señora de la Asunción” del distrito de Cutervo 2015
NOMBRE
DEL PROYECTO:
Aplicación de
software educativo de las XO en sesiones de aprendizaje de las estudiantes de segundo
grado de educación secundaria de la I.E. “Nuestra Señora de la Asunción” del distrito de Cutervo 2015.
1.
BENEFICIARIOS
DEL PROYECTO
1.1.
BENEFICIARIOS DIRECTOS:
Estudiantes
de segundo grados, secciones A, B, C, D.
1.2. BENEFICIARIOS INDIRECTOS:
Docentes de la I.E, padres de familia.
2.
DESCRIPCIÓN
DEL PROYECTO:
Considerando que
en la actualidad en todos los países del mundo no se podría hablar de
educación aislado de la tecnología, el conectivismo es el enfoque pedagógico
que nos permite aplicar la tecnología a la educación; considerando y
convencidos que las “OLPC – XO” (One
Laptop Per Child) es uno de los instrumentos tecnológicos y pedagógicos
extraordinarios que nos van a ayudar a desarrollar muchas capacidades en
nuestras estudiantes para que puedan comprender e interactuar de manera
positiva en nuestro mundo real cada vez más cambiante y globalizados, planteamos la aplicación de software
de estas herramientas en las sesiones de aprendizaje de las diversas
áreas académicas del segundo grado de
educación secundaria, lo que fomentará
el trabajo creativo, cooperativo e
innovador y por ende elevar el
rendimiento académico de las estudiantes.
Es importante considerar que dentro de la
labor docente es pertinente la utilización de
nuevas estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje sobre todo el Aprender a aprender y transformar la
información en conocimiento buscando dar solución a la problemática recurrente a
nivel local e institucional como es el bajo rendimiento académico, manifiesto
en dificultades de: comprensión lectora,
resolución de problemas, organización e
interpretación de información, desinterés por aprender un nuevo idioma,
aplicación y manejo de tecnologias.
3.
OBJETIVOS Y RESULTADOS DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN
OBJETIVO
|
Estudiantes
manejan adecuadamente software XO: Scratsh, Exe - Learning TortugArte, Xmind, Mtpaint,
OpenOffice.org Calc, OpenOffice.org Writer, OpenOffice.org Impress,
.
|
RESULTADOS
|
Elevar
el nivel de rendimiento académico de las estudiantes de 2° grado de educación
secundaria de I.E Nuestra Señora de Asunción, haciendo uso del software
educativo de las XO en el proceso de Enseñanza – Aprendizaje.
|
·
Historietas interactivas a través de Scratsh.
·
Organizadores de información: mapas mentales, mapas conceptuales, mapas
semánticos, diagramas de árbol,
diagramas de causa- efectos a través de X- Mind
·
Edición de textos
instructivos, expositivos, informativos y argumentativos a través de Open
Office – Writer
·
Diálogos formales y acciones en inglés a través de aplicaciones de
sonido y video
·
Contenidos didácticos a través de Exe - Learning.
·
Tablas y gráficos estadísticos
mediante Open Office – Calc
·
Diapositivas y trípticos mediante
Open Office – Impress
·
Figuras geométricas utilizando el tortuArte
·
Dibujos creativos diversos a
través de mt- Paint
|
4. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Siendo uno de los propósitos de la educación peruana el dominio de
la tecnologías de la información y comunicación en los estudiantes de EBR de
manera innovadora en especial de las laptops XO integrado a la cotidianeidad
del aula, permitiendo diferentes formas de aprender y enseñar dando
intencionalidad pedagógica al uso de las laptops XO.
El presente trabajo se justifica porque el uso del software
educativo, facilita el acceso a la información te textos, imágenes fijas y
virtuales así como videos educativos de esta manera se imparte una educación
interactiva de acuerdo a los avances de la ciencia y la tecnología e intereses
de los estudiantes. Además ofrece los resultados del proceso de construcción de
nuevos aprendizajes potenciados en el aula por las interacciones de los
estudiantes con el uso y apropiación de las tecnologías de la información y
comunicación (TIC) los que favorecen el desarrollo
de habilidades
comunicativas, la resolución de problemas,
la solidaridad, el aprendizaje cooperativo y sobre todo vincular las
situaciones de aprendizaje con la utilización de la tecnología de la
información y comunicación.
Como docentes debemos
promover un cambio en nuestros estudiantes, mejorar cualitativamente en ellos
sus capacidades de aprendizaje. El presente proyecto es relevante porque se
enmarca dentro de los objetivos de nuestro sistema educativo, el cual busca desarrollar capacidades,
valores y actitudes que permitan al educando aprender a lo largo de toda su
vida y que las Instituciones educativas garanticen aprendizajes pertinentes y
de calidad, lo que contribuirá en la
formación de personas con mejores
habilidades de orden superior.
5. DESTINATARIOS.
Estudiantes,
docentes I.E. “Nuestra Señora de la
Asunción”
6. TIEMPO DE DURACIÓN DE PROYECTO:
Inicio:
agosto 2015
Término: noviembre 2015
7. Relación
de las causas y los resultados esperados
CAUSAS
|
RESULTADOS ESPERADOS
|
Limitada
utilización de los softwares educativos en las sesiones de aprendizaje por
parte de los docentes
|
La mayoría de
docentes no utilizan softwares
educativos en sus sesiones de aprendizaje
|
Desconocimiento de los softwares educativos que
ayudan la formación del aprendizaje
significativo.
|
Los docentes y las estudiantes desconocen la
utilización los softwares educativos para el desarrollo del proceso
enseñanza aprendizajes
|
Limitada
utilización de las Laptop XO, por parte de los estudiantes
|
Desconocimiento
de las ventajas de la XO en la formación de aprendizajes significativos por
parte de los estudiantes.
|
